鄉村振興，人才為先。為提升定點幫扶質效、創新人才幫扶手段，全力以赴助推鄉村振興實現新突破，在農總行派駐干部的牽線搭橋下，清華大學繼續教育學院于2021年8月和秀山縣簽訂了建設鄉村振興教學站的合作協議。

　　建站近一年來，依托清華“云課堂”豐富的學習資源，秀山縣持續開展基層干部、致富帶頭人、農村實用技術、鄉村教師等領域的人才培訓，參訓學習人員超過3萬人次。

秀山縣開展清華大學鄉村振興教學站專題培訓。付沖攝

　　建設人才振興“加油站”

　　秀山面對著新的發展定位和鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的任務，有一支懂政策、能力高、本領強的干部隊伍是關鍵。經過反復調研，清華大學啟動的“清華大學鄉村振興遠程教學站”建設項目進入了農總行派駐秀山縣掛職副縣長趙云鵬的視野。

　　目的有了，說干就干。利用回京的機會，趙云鵬到清華大學繼續教育學院進行工作對接，介紹秀山所需，報告建站后的應用規劃，得到了積極回應。最終，雙方于2021年8月簽訂了建站合作協議。

　　2022年，秀山縣繼續探索發揮教學站的新途徑，在繼續開展縣委黨校集中人才培訓的基礎上，將教學站延伸至27個鄉鎮街道，推動鄉鎮街道作為主體開展集中學習培訓。

　　當前，每當清華大學推出鄉村振興培訓資源，秀山縣27個鄉鎮街道就同時啟動學習，每期參加集中學習的都在2000人左右，成為秀山縣一張亮眼新名片，成為秀山縣人才培育的重要陣地、中央單位定點幫扶的重大創新、推動鄉村振興高質量發展的重要助推器。

　　2022年環西南大學創新生態圈科技創新周暨成果發布會在北碚國家大學科技園舉行，向9家創新創業之星和2家科技服務之星頒獎。熊輝攝

　　鍛造教育振興“排頭兵”

　　“上清華大學是很多人學生時代的夢想，現在通過云課堂學習清華網課，直接對接清華大學豐富的高層次教育資源，這是對我們山區教師‘打破’科教瓶頸的一個新突破?！眮碜孕闵娇h育才中學的英語教師張超說。

　　在為期10天的清華大學繼續教育學院舉辦的2021年清華偉新鄉村英語教師班培訓中，40節課時讓張超的教學理念及學生管理方法都有了明顯的提升。

　　“我是初三的班主任，也是9年級的英語教師，初中是學生的叛逆期，很不好管理?！睆埑f，參加了清華大學的培訓，在第三講張亞安老師的授課上，一堂《潛心教，精心育，靜待花開》的課啟發了他。

　　秀山縣洪安中學校長姚茂豐是清華偉新鄉村振興中學校長培訓中的一員，為期24學時的課程讓他對學?！敖逃芾怼薄敖處熽犖榻ㄔO”“辦學理念”“提升校長管理能力”等方面的實踐水平得到了進一步提升。

　　“我從培訓中收獲了很多新知識，作為中學校長，不應該只是抓住學生的分數來衡量教職工的成績?！蓖ㄟ^培訓姚茂豐今年改變了學校的部分規章制度，主要是從“抓方向、抓引領、抓成績、抓提高率”這幾個方面來改變，進一步提高學校的辦學水平。

　　“參加了清華偉新教育培訓的老師們，都在不同程度上獲得了新的啟迪，將課堂上學到的新理念應用到教學中，會讓學生們更多收益，也會助推他們成為鄉村教育戰線上的排頭兵?！壁w云鵬說。

　　培育產業振興“領頭雁”

　　2022年3月4日，依托清華大學鄉村振興云課堂，秀山縣鄉村振興局組織全縣27個鄉鎮街道集中開展了中國農業銀行定點幫扶2022年鄉村振興干部培訓，全縣基層干部、村(社區)“兩委”成員、駐村第一書記和工作隊員共1600余人參加了講座培訓。

　　龍鳳壩鎮涼水村支部副書記劉邦志是培訓學員之一，他也是涼水村的致富帶頭人，帶領全村發展銀花產業，實現了全村分紅。

　　“通過清華‘云課堂’培訓，受益頗多、深受啟發，提高了認識、理清了思路、明確了方向，回去后將收獲轉化為實踐，積極發揮致富帶頭人作用，爭取把涼水村的產業發展得更好，帶動更多的村民增收致富?！眲钪菊f。

　　2019年初，涼水村干部率先貸款投資50萬元用于發展銀花產業，并成立專業合作社發展了300畝銀花。2021年，銀花產業凈利潤6萬元，全村進行了分紅；2022年凈利潤預計也在6萬元以上，產業發展實現了全村互惠雙贏。

　　得到分紅后，村民的積極性高漲，自發種植銀花。如今，涼水村共發展了銀花1500余畝。村民潘漢中、方登明分別種植了2畝地的銀花，今年他們銀花采收后均收入3000多元。

　　龍鳳壩鎮經發辦工作人員、駐司城村工作隊長張宏波對清華“云課堂”的培訓高度贊譽。他說，清華“云課堂”的培訓十分接地氣，既有清華大學的教授，也有支部書記來授課；除了有理論知識，還有接地氣的實踐課程。原來對村集體經濟如何發展曾迷茫過的張宏波，通過培訓讓他深受啟發，重拾信心。

　　“經過常態化培訓，鎮村干部、教育領域、致富帶頭人等對培訓的反響都很好?！壁w云鵬介紹?；诹己玫呐嘤栃Ч托闵娇h教學站管理能力，經雙方友好協商，清華大學繼續教育學院和秀山縣重新簽訂了為期3年的鄉村振興教學站合作協議。

　　今后，農行定點幫扶將圍繞秀山縣鄉村人才振興創新方式、提升層次、豐富內容，聚焦鄉村基層干部、農村致富帶頭人、農村產業技術人才、鄉村教育需要，采取“走出去”和“引進來”相結合的方式，全面實施農行定點幫扶“農秀才”培養行動，推動清華大學鄉村振興資源更多走進鄉村、走進課堂、走進全縣干部群眾心中，全面提高秀山縣各類人才對鄉村振興戰略政策認識水平，更新思維觀念，提升創新意識，為秀鄉村振興貢獻更多農行力量。(付沖)